第120章 汉王爷:建几所书院都不可以吗?
乾清宫。
龙椅旁边,朱高煦坐在了小板凳上面,听着群臣的汇报。
朱棣走了,带着五十万大军,心满意足地北伐瓦剌去了。
他倒是走了,剩下这一堆烂摊子,却要朱高煦来收拾。
毕竟他这个汉王殿下受命监国,真要论起来临时地位比太子爷还高。
此刻朱高煦正生无可恋地坐在小板凳上,没有召开正式的朝会,只是在京的文武官员聚在一起,勉强算是一个小朝会。
吏部和礼部汇报了一下明年开春科举大考的准备情况,事关春闱大考,朱高煦不得不重视。
洪武元年,刚刚登基的太祖朱元璋,在百废待兴的情况下,就深刻地认识到开展学校教育的重要性和紧迫性。
治国以教化为先,教化以学校为本。
由于早年失学,在戎马之间,太祖朱重八也不忘恶补学业,在他身边聚集最多的就是知识分子。
因为他深刻认识到教育的重要性,吃了太多没文化的亏,所以老朱一举奠定了大明朝“养士取士”的基本国策。
想着,朱高煦就忍不住暗自赞叹,为老朱同志点赞。
人家一边打仗,还一边忙着学习,这才成功开创了大明朝的基业,甚至打造了一个洪武盛世。
大明太朱元璋,开局一个碗,当过乞丐要过饭,做过和尚撞过钟,参加义军造过反……可谓是元末群雄里面出身最惨的人。
群雄并起,逐鹿天下,最终却是他朱元璋戡乱摧强,剪灭群雄,得了天下!
太祖爷朱元璋,不愧是千古一帝!
经过洪武朝不断地完善举制,现在永乐朝的贡举制十已经分完备。
乡野间设立学舍,每三十五家办一“社学”,生员没有定额,为稚子幼童启蒙;地方上有县学、州学、府学,每天供应生员饮食,给天下学子开辟出一道求学之路。
府、州、县学府所招收的学子,以官员子弟及普通百姓子弟之优秀者、年十五岁以上、读过“四书”的为合格。
每月有小考,大考三年一次,成绩优秀者,先送到行省,再选拔最优者送至京师,入国子监进学修德,妻子可随行,负责一切费用。
学成后由天子召见,分科擢用,其任用之职务有御史、知州、知县、教官、经历、县丞、部院书吏奏差、五府掾史等。
至于乡里学舍之教师,由郡守县令选择有学行者担任之,乡学同样三年一大考,师生均有升级制度,十分完备。
大明办学之盛况,远远超过了唐宋时期,诚可谓是“四海之内,学校如林,庠序盈门”。
不过太祖爷朱元璋起初并不重视科举,按照他的计划,参加科举的必须是学校的生员,但学校生员做官则不一定非要经过科举,如国子监学子考核通过后便可出任官员。
大明也因此施行学校与科举交错的取士政策,“科举必由学校,而学校起家可不由科举”。
也就是说,要参加科举必须先人学校进学,学校中的佼佼者不经科举也可以给官。
只是不同时期,历代帝王对科举和学校的重视程度不一样。
比如永乐帝朱老四,明显更加重视科举大考。
毕竟科举大考是国家公平选拔人才的重要制度,是国家的柱石和根基。
在大明朝,想要做官,容易,也不容易。
科考按流程分院试、乡试、会试和殿试四级,而参加院试前必须先参加各府县由地方学政主考的府试和县试,通过后取得童生身份,才能参加各州由地方学政主考的院试,如此而言实际上是五级。
通过院试后取得秀才身份,又称为生员、茂才,第一名称之为案首。
考中秀才的学子便获得了一定的特权,比如免除赋税、徭役,可以向县官提出建议等。
并且秀才相当于“潜力股”,进能参加乡试考取举人,退能开设私塾,收受束脩(弟子学费)。
虽然秀才不至于大富大贵,但凭借这些收入与特权,也能保证一辈子衣食无忧,因此考中秀才是读书人科考的第一步。
而生员便能入县学继续学业,经岁科二考合格后,便准备入省城参加乡试。
乡试每三年举行一次,且都在每年的九月进行,因此称为秋闱大考。
发榜之时,正值桂花飘香,所以称乡榜为桂榜。
乡试的主考官均由皇帝钦派,通过后便取得举人身份,第一名称之为解元。
学子中举意味着正式摆脱了平民身份,进入了士大夫阶层,举人便具备了去吏部求官的资格,从此进入仕途。
中了举人后称之为“发解”、“发达”,人称“举人老爷”,与县官相当,地位从此大大不同。
而且举人永远具有继续赴京参加会试的资格,这就意味着举人老爷们永远都有一步登天的机会,难怪范进中举之后会高兴得疯了。
会试由礼部主持,在应天帝都的贡院举行,主考官均是进士出身的副都御史以上的朝堂重臣,其重要性不言而喻。
因考试在春天,所以称为“春闱大考”,又因发榜时正值杏花开放,所以称之为杏榜。
通过会试便是贡士了,第一名称之为“会元”。
贡士实际上就是进士,殿试不过是为了对他们进行合格的区分,选拔出官员等第,赐给他们一个出身罢了。
取得贡士业位,基本上意味着一步登天了,只需等待殿试,百尺竿头更进一步,便能实现终极目标—入仕做官了。
殿试则只考策问,且只考一天,日暮交卷。
殿试又分三甲,一甲仅三人,就是熟知的状元,榜眼和探花,赐进士及第并且立即授职,状元授翰林修撰,榜眼和探花授翰林编修。
二甲第一称为传胪,赐进士出身;三甲赐同进士出身。二甲、三甲进士欲授官必须再经朝考次,择优选为庶吉士,余者分发六部任主事或者分派外地任职。
经过这一级级的科考筛选之后,成功金榜题名之人,必定都是身怀真才实学的才子俊彦,他们将会被授予官职正式踏上官场。
吏部尚书蹇义与礼部尚书吕震,此刻汇报的就是春闱大考的准备情况。
朱高煦静静地听完后,点头嘱咐道:“这是朝廷的抡才大典,二位还请多加重视。”
蹇义与吕震自然明白春闱的重要性,不敢有任何马虎懈怠。
处理完了一堆折子,却又听见兵部官员在沙盘前面大声争吵议论。
眼见此景朱高煦不由感到好奇,悄无声息地上前静静观看。
“皇上应是出居庸关,至宣府一带出塞!”
“马哈木的瓦剌军在胪朐河,王师行军都要数个月之久……”
唔,原来他们在推演着北伐大军的行军路线,以及马哈木的布防局势。
“汉王殿下,你觉得马哈木会往何处逃遁?”
金忠突然开口发难,将朱高煦卷入了战场。
朱高煦闻言微微一笑,上前将代表马哈木的棋子随手落在了一处。
众人:“???”
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龙椅旁边,朱高煦坐在了小板凳上面,听着群臣的汇报。
朱棣走了,带着五十万大军,心满意足地北伐瓦剌去了。
他倒是走了,剩下这一堆烂摊子,却要朱高煦来收拾。
毕竟他这个汉王殿下受命监国,真要论起来临时地位比太子爷还高。
此刻朱高煦正生无可恋地坐在小板凳上,没有召开正式的朝会,只是在京的文武官员聚在一起,勉强算是一个小朝会。
吏部和礼部汇报了一下明年开春科举大考的准备情况,事关春闱大考,朱高煦不得不重视。
洪武元年,刚刚登基的太祖朱元璋,在百废待兴的情况下,就深刻地认识到开展学校教育的重要性和紧迫性。
治国以教化为先,教化以学校为本。
由于早年失学,在戎马之间,太祖朱重八也不忘恶补学业,在他身边聚集最多的就是知识分子。
因为他深刻认识到教育的重要性,吃了太多没文化的亏,所以老朱一举奠定了大明朝“养士取士”的基本国策。
想着,朱高煦就忍不住暗自赞叹,为老朱同志点赞。
人家一边打仗,还一边忙着学习,这才成功开创了大明朝的基业,甚至打造了一个洪武盛世。
大明太朱元璋,开局一个碗,当过乞丐要过饭,做过和尚撞过钟,参加义军造过反……可谓是元末群雄里面出身最惨的人。
群雄并起,逐鹿天下,最终却是他朱元璋戡乱摧强,剪灭群雄,得了天下!
太祖爷朱元璋,不愧是千古一帝!
经过洪武朝不断地完善举制,现在永乐朝的贡举制十已经分完备。
乡野间设立学舍,每三十五家办一“社学”,生员没有定额,为稚子幼童启蒙;地方上有县学、州学、府学,每天供应生员饮食,给天下学子开辟出一道求学之路。
府、州、县学府所招收的学子,以官员子弟及普通百姓子弟之优秀者、年十五岁以上、读过“四书”的为合格。
每月有小考,大考三年一次,成绩优秀者,先送到行省,再选拔最优者送至京师,入国子监进学修德,妻子可随行,负责一切费用。
学成后由天子召见,分科擢用,其任用之职务有御史、知州、知县、教官、经历、县丞、部院书吏奏差、五府掾史等。
至于乡里学舍之教师,由郡守县令选择有学行者担任之,乡学同样三年一大考,师生均有升级制度,十分完备。
大明办学之盛况,远远超过了唐宋时期,诚可谓是“四海之内,学校如林,庠序盈门”。
不过太祖爷朱元璋起初并不重视科举,按照他的计划,参加科举的必须是学校的生员,但学校生员做官则不一定非要经过科举,如国子监学子考核通过后便可出任官员。
大明也因此施行学校与科举交错的取士政策,“科举必由学校,而学校起家可不由科举”。
也就是说,要参加科举必须先人学校进学,学校中的佼佼者不经科举也可以给官。
只是不同时期,历代帝王对科举和学校的重视程度不一样。
比如永乐帝朱老四,明显更加重视科举大考。
毕竟科举大考是国家公平选拔人才的重要制度,是国家的柱石和根基。
在大明朝,想要做官,容易,也不容易。
科考按流程分院试、乡试、会试和殿试四级,而参加院试前必须先参加各府县由地方学政主考的府试和县试,通过后取得童生身份,才能参加各州由地方学政主考的院试,如此而言实际上是五级。
通过院试后取得秀才身份,又称为生员、茂才,第一名称之为案首。
考中秀才的学子便获得了一定的特权,比如免除赋税、徭役,可以向县官提出建议等。
并且秀才相当于“潜力股”,进能参加乡试考取举人,退能开设私塾,收受束脩(弟子学费)。
虽然秀才不至于大富大贵,但凭借这些收入与特权,也能保证一辈子衣食无忧,因此考中秀才是读书人科考的第一步。
而生员便能入县学继续学业,经岁科二考合格后,便准备入省城参加乡试。
乡试每三年举行一次,且都在每年的九月进行,因此称为秋闱大考。
发榜之时,正值桂花飘香,所以称乡榜为桂榜。
乡试的主考官均由皇帝钦派,通过后便取得举人身份,第一名称之为解元。
学子中举意味着正式摆脱了平民身份,进入了士大夫阶层,举人便具备了去吏部求官的资格,从此进入仕途。
中了举人后称之为“发解”、“发达”,人称“举人老爷”,与县官相当,地位从此大大不同。
而且举人永远具有继续赴京参加会试的资格,这就意味着举人老爷们永远都有一步登天的机会,难怪范进中举之后会高兴得疯了。
会试由礼部主持,在应天帝都的贡院举行,主考官均是进士出身的副都御史以上的朝堂重臣,其重要性不言而喻。
因考试在春天,所以称为“春闱大考”,又因发榜时正值杏花开放,所以称之为杏榜。
通过会试便是贡士了,第一名称之为“会元”。
贡士实际上就是进士,殿试不过是为了对他们进行合格的区分,选拔出官员等第,赐给他们一个出身罢了。
取得贡士业位,基本上意味着一步登天了,只需等待殿试,百尺竿头更进一步,便能实现终极目标—入仕做官了。
殿试则只考策问,且只考一天,日暮交卷。
殿试又分三甲,一甲仅三人,就是熟知的状元,榜眼和探花,赐进士及第并且立即授职,状元授翰林修撰,榜眼和探花授翰林编修。
二甲第一称为传胪,赐进士出身;三甲赐同进士出身。二甲、三甲进士欲授官必须再经朝考次,择优选为庶吉士,余者分发六部任主事或者分派外地任职。
经过这一级级的科考筛选之后,成功金榜题名之人,必定都是身怀真才实学的才子俊彦,他们将会被授予官职正式踏上官场。
吏部尚书蹇义与礼部尚书吕震,此刻汇报的就是春闱大考的准备情况。
朱高煦静静地听完后,点头嘱咐道:“这是朝廷的抡才大典,二位还请多加重视。”
蹇义与吕震自然明白春闱的重要性,不敢有任何马虎懈怠。
处理完了一堆折子,却又听见兵部官员在沙盘前面大声争吵议论。
眼见此景朱高煦不由感到好奇,悄无声息地上前静静观看。
“皇上应是出居庸关,至宣府一带出塞!”
“马哈木的瓦剌军在胪朐河,王师行军都要数个月之久……”
唔,原来他们在推演着北伐大军的行军路线,以及马哈木的布防局势。
“汉王殿下,你觉得马哈木会往何处逃遁?”
金忠突然开口发难,将朱高煦卷入了战场。
朱高煦闻言微微一笑,上前将代表马哈木的棋子随手落在了一处。
众人:“???”
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