博弈
他看着我,没有什么表情,但隐隐像是有些倨傲的状态。
这可不是什么好的预兆,难道今天又再一次的翻车了吗?我甚至使不出劲儿,耷拉着脑袋。平日多计谋的我,遇到现在的情况,也是毫无办法。
原本是十成十的败局,但是冥冥中似乎找到了一些出口的希望。那是微乎其微的感觉,拼命想要抓住那份期望,让他不再丢失。
Chonghun没有再理我,填好相应的数据就走向大门了。
一般来说,教员都懒得来填写和计算小时数,只偶有教员来观察,并且记录,做好相应的飞后工作。
一种情况是他比较负责任,无论其他。还有一种情况就是,他心情好,并没有着急回家或者有其他事情。
我做好最后的检查单,他也不告诉最终的结论,只能无奈地看着他走远。甚至没有了一开始的紧张,有一些洒脱的感觉。
这一次基本上是没有了,为什么自己的运气总是这么背?不是遇到搞心态的,就是遇到难度高的。下一次又会是谁呢?
做好相应的飞后措施,径直走向大门。这是没有办法的事情,毕竟已经发生了,只能去接受它。
等我到航校大厅的时候,发现他已经开始和附近的教员开始聊天了,脸上的笑意没有停过,仿佛刚才的事情并不能引起他太大注意。
”好,我们下次见。“
就看着他俩说笑着告别,都忙着各自的事情了。
随后,他暂时先没有对我进行讲评。只是先慢悠悠地在表格上打上勾,唯独只是在仪表单发进近那一个地方停留了许久。
他不说话,我也没有问题。
就像是一直在两个选择中徘徊。虽然说能选择的余地有三个,但是很明显的,所有的科目都是完成了的。他一边沉吟着,用鼠标来回在剩余的两个选择中来回摆动,让我看得属实有些头晕了。
闭上眼,有些接受不了这个做法。
“你为什么不踩舵?”
“我踩了的,当时……”
他就像没有听到似的:“你在顶嘴,还是在质疑我?”
面对着他,如此近的距离,让我感受到了从未有过的表情:那是半笑不笑的轻蔑,也是对于我态度的好奇……
“你没有,你在说谎。”
“我没……”
换来的回应依旧是冷笑,Chonghun手上拿着笔,呈出不可思议的样子,已经多少年没有人这么和他说话了。与之能一战的,我可能还是头一个。
他不怒反笑,手上的笔转动着,时而用手捶打桌面。有些可笑的是,由于他的力量本身就就不大,并不能造成太大的声响。
看着他略微有些单薄的身影,再配上这幅表情,俨然也是一副不和谐的画面,我在自己心中确实是有些想笑的。
但是,奈何这一次的考试比较关键,在这个时候万不可再激怒于他了。
这个时候说什么也没有太大的用处,之前和他说了我一直踩着脚蹬,他却一直就“他所看到的的现象”来反驳我。
他坚信他自己说的一定是对的,这么多年了,这么多航班了,这么多飞行小时数了。
我如何能与他相比?
再一次地,有些不可置信地看着我,这个刚一起飞完的青年。
“你为什么刚才不蹬舵?”
他又重新开始新的循环,就着这一点不放。让我很是难受,说什么也不是。最终还是会被回怼回去。
于是,想了很久。
觉得道歉才是唯一的正解。
不管自己错了没,先一连串讲了再说。一般来说,教员都会给我们面子,按照正常的剧本来走。
然而,他显然不属于这一类人。
“不,你没有错。”
这个回复属实没有让我想到,他有些狰狞的笑展露在我的面前。
又是一段时间的沉默。这个时候他似乎已经被激怒了,我不能说其他的话来煽风点火。就这样,就在我以为他马上就要给出我不通过的结论时。
“输入你的口令吧。”
他淡淡地道,没有太多的情感波动。
前一秒,我已经双眼紧闭,为的就是不让他给我下最后一道死令。
带着有些好奇,我抬头先看了一眼电脑屏幕左上角。那个位置正是每一次的结果。在平时,那肯定不用多说,无需担心。
但是现在就非常关键了。
通过!
不同于一般的反应,没有应激的开心。是有些不知所措,不敢相信他这种大魔王会给我如此大的待遇,真的是有些不太能理解。
看到这结果,最重要的还是给予他的感谢。同时意识到无论如何,就尽量避免提及刚才的事情,以免他又给我出些什么岔子。
那个时候真的无法理解他的做法。
他似乎是已经看出来了我的疑问,他柔声道,略微低着头道:“其实我没有你们想象的那么凶,你知道吗?我更多的,还是想要教学更多,能让你们有更多的经验知识,以此来应对之后的实践考试。”
“是的,先生,我知道。”
“呵呵,但是你刚才还要狡辩,不要骗我,哈哈……”
听了这些话,我大概知道了他的态度。找了个机会,就此告别他。让他不会再萌生其他的想法。
给我处理完了这些评价之后,就关闭了页面。看他上面的安排,应该还有一些其他的飞行任务。从外面度假回来以后,他的学生堆积了有很多的飞行小时数没有完成。
虽然说他有些将一部分小时数传给其他教员代课,但是终究还是有限的。
因此,相信今天又是满勤的一天。
感受完今天的飞行之后,虽然没有太多的时间,但是已经消耗了不少的精力。所有的选择和结果在暴露出来的时候,就真的只是很短的一瞬间。
还记得之前教员们和我说的话:只要进入商照,准确的说,进入了一拆之后,就会有停不下来的进度,没有任何喘息的机会。
果然,现在不知不觉中已经经过了一半的时间。之后,就仅剩几节课的教学时间了。
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这可不是什么好的预兆,难道今天又再一次的翻车了吗?我甚至使不出劲儿,耷拉着脑袋。平日多计谋的我,遇到现在的情况,也是毫无办法。
原本是十成十的败局,但是冥冥中似乎找到了一些出口的希望。那是微乎其微的感觉,拼命想要抓住那份期望,让他不再丢失。
Chonghun没有再理我,填好相应的数据就走向大门了。
一般来说,教员都懒得来填写和计算小时数,只偶有教员来观察,并且记录,做好相应的飞后工作。
一种情况是他比较负责任,无论其他。还有一种情况就是,他心情好,并没有着急回家或者有其他事情。
我做好最后的检查单,他也不告诉最终的结论,只能无奈地看着他走远。甚至没有了一开始的紧张,有一些洒脱的感觉。
这一次基本上是没有了,为什么自己的运气总是这么背?不是遇到搞心态的,就是遇到难度高的。下一次又会是谁呢?
做好相应的飞后措施,径直走向大门。这是没有办法的事情,毕竟已经发生了,只能去接受它。
等我到航校大厅的时候,发现他已经开始和附近的教员开始聊天了,脸上的笑意没有停过,仿佛刚才的事情并不能引起他太大注意。
”好,我们下次见。“
就看着他俩说笑着告别,都忙着各自的事情了。
随后,他暂时先没有对我进行讲评。只是先慢悠悠地在表格上打上勾,唯独只是在仪表单发进近那一个地方停留了许久。
他不说话,我也没有问题。
就像是一直在两个选择中徘徊。虽然说能选择的余地有三个,但是很明显的,所有的科目都是完成了的。他一边沉吟着,用鼠标来回在剩余的两个选择中来回摆动,让我看得属实有些头晕了。
闭上眼,有些接受不了这个做法。
“你为什么不踩舵?”
“我踩了的,当时……”
他就像没有听到似的:“你在顶嘴,还是在质疑我?”
面对着他,如此近的距离,让我感受到了从未有过的表情:那是半笑不笑的轻蔑,也是对于我态度的好奇……
“你没有,你在说谎。”
“我没……”
换来的回应依旧是冷笑,Chonghun手上拿着笔,呈出不可思议的样子,已经多少年没有人这么和他说话了。与之能一战的,我可能还是头一个。
他不怒反笑,手上的笔转动着,时而用手捶打桌面。有些可笑的是,由于他的力量本身就就不大,并不能造成太大的声响。
看着他略微有些单薄的身影,再配上这幅表情,俨然也是一副不和谐的画面,我在自己心中确实是有些想笑的。
但是,奈何这一次的考试比较关键,在这个时候万不可再激怒于他了。
这个时候说什么也没有太大的用处,之前和他说了我一直踩着脚蹬,他却一直就“他所看到的的现象”来反驳我。
他坚信他自己说的一定是对的,这么多年了,这么多航班了,这么多飞行小时数了。
我如何能与他相比?
再一次地,有些不可置信地看着我,这个刚一起飞完的青年。
“你为什么刚才不蹬舵?”
他又重新开始新的循环,就着这一点不放。让我很是难受,说什么也不是。最终还是会被回怼回去。
于是,想了很久。
觉得道歉才是唯一的正解。
不管自己错了没,先一连串讲了再说。一般来说,教员都会给我们面子,按照正常的剧本来走。
然而,他显然不属于这一类人。
“不,你没有错。”
这个回复属实没有让我想到,他有些狰狞的笑展露在我的面前。
又是一段时间的沉默。这个时候他似乎已经被激怒了,我不能说其他的话来煽风点火。就这样,就在我以为他马上就要给出我不通过的结论时。
“输入你的口令吧。”
他淡淡地道,没有太多的情感波动。
前一秒,我已经双眼紧闭,为的就是不让他给我下最后一道死令。
带着有些好奇,我抬头先看了一眼电脑屏幕左上角。那个位置正是每一次的结果。在平时,那肯定不用多说,无需担心。
但是现在就非常关键了。
通过!
不同于一般的反应,没有应激的开心。是有些不知所措,不敢相信他这种大魔王会给我如此大的待遇,真的是有些不太能理解。
看到这结果,最重要的还是给予他的感谢。同时意识到无论如何,就尽量避免提及刚才的事情,以免他又给我出些什么岔子。
那个时候真的无法理解他的做法。
他似乎是已经看出来了我的疑问,他柔声道,略微低着头道:“其实我没有你们想象的那么凶,你知道吗?我更多的,还是想要教学更多,能让你们有更多的经验知识,以此来应对之后的实践考试。”
“是的,先生,我知道。”
“呵呵,但是你刚才还要狡辩,不要骗我,哈哈……”
听了这些话,我大概知道了他的态度。找了个机会,就此告别他。让他不会再萌生其他的想法。
给我处理完了这些评价之后,就关闭了页面。看他上面的安排,应该还有一些其他的飞行任务。从外面度假回来以后,他的学生堆积了有很多的飞行小时数没有完成。
虽然说他有些将一部分小时数传给其他教员代课,但是终究还是有限的。
因此,相信今天又是满勤的一天。
感受完今天的飞行之后,虽然没有太多的时间,但是已经消耗了不少的精力。所有的选择和结果在暴露出来的时候,就真的只是很短的一瞬间。
还记得之前教员们和我说的话:只要进入商照,准确的说,进入了一拆之后,就会有停不下来的进度,没有任何喘息的机会。
果然,现在不知不觉中已经经过了一半的时间。之后,就仅剩几节课的教学时间了。
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